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(河合幹雄著)『社会的事件の法社会学──日本の伝統社会とグローバルな法のはざまで』
¥1,980
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(岡野憲一郎著)『AIはどこまで脳になれるのか──心の治療者のための脳科学』
¥2,420
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(カイ・アルハネンほか著/川田美和/石川雅智/石川真紀/片岡 豊監訳)『ダイアロジカル・スーパービジョン──リフレクションを活用した職場文化のつくりかた』
¥3,300
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(岩宮恵子著)『思春期心性とサブカルチャー──現代の臨床現場から見えてくるもの』
¥1,980
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(大野博之・藤田継道・奇 恵英・服巻 豊 編)『動作法の世界──動作法の基本と実践①』
¥2,420
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(大野博之・藤田継道・奇 恵英・服巻 豊 編)『動作法と心理臨床──動作法の基本と実践②』
¥2,750
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(I・ガリンドほか著/柴田 健監訳)『家族理解のためのジェノグラム・ワークブック──私と家族を知る最良のツールを学ぶ』
¥2,750
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(牧瀬英幹著)『描画連想法─ラカン派精神分析に基づく描画療法の理論と実践』
¥3,080
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(野島一彦・繁桝算男監修/石隈利紀 編)『教育・学校心理学(公認心理師の基礎と実践⑱) 第3版』
¥3,080
original
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(若島孔文・鴨志田冴子・二本松直人 編著)『心理療法・カウンセリングにおけるスリー・ステップス・モデル ──「自然回復」を中心にした対人援助の方法』
¥2,860
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(浅井伸彦・白木孝二・八巻 秀 著)『オープンダイアローグとコラボレーション──家族療法・ナラティヴとその周辺』
¥3,080
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(野島一彦著)『エンカウンター・グループの理論と実践 ――出会いと成長のグループ体験を学ぶ』
¥3,080
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(長谷川啓三・佐藤宏平・花田里欧子 編)『事例で学ぶ 生徒指導・進路指導・教育相談 中学校・高等学校編 [第4版]』
¥3,080
original
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(内田裕之 著)『心理アセスメントの常識──心構えからフィードバックまで基礎と実践の手引き』
¥2,200
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(榊原雅人編著)『心拍変動バイオフィードバック──こころを「見える化」するストレスマネジメント技法』
¥3,080
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(龍島秀広著)『読んで学ぶ・ワークで身につける カウンセラー・対人援助職のための面接法入門──会話を「心理相談」にするナラティヴとソリューションの知恵』
¥1,870
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オンライン講習会アーカイブス/増田健太郎先生「学校コミュニティを支えるために心理職は何をしたらいいの?――学校文化とカウンセラー文化を踏まえて安心安全な場をつくる」
¥4,500
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オンライン講習会アーカイブス/松木 繁先生「催眠療法と催眠トランス空間論―心理療法の打ち出の小槌としての催眠をひもとく」
¥7,200
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オンライン講習会アーカイブス/吉川悟先生「心理療法・対人支援の基本としての システムズアプローチ─家族療法・ナラティヴ・アプローチ・ブリーフセラピー・オープンダイアローグのベースを学ぶ」
¥7,200
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(川谷大治著)『スピノザの精神分析──『エチカ』からみたボーダーラインの精神療法』
¥3,630
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(窪田由紀・シャルマ直美 編)『学校における自殺予防教育のすすめ方[改訂版]──だれにでもこころが苦しいときがあるから』
¥2,860
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(名古屋大学創造性研究会編(代表:松本真理子))『天才の臨床心理学研究──発達障害の青年と創造性を伸ばすための大学教育』
¥2,200
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(下山晴彦編著)『そもそも心理支援は,精神科治療とどう違うのか──対話が拓く心理職の豊かな専門性』
¥2,420
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(しばはし聡子著)『離婚・別居後の共同養育実践マニュアルー別れたふたりで子育てをするためのケーススタディ30』
¥1,870
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(野島一彦・繁桝算男監修/元永拓郎編・(法律監修)黒川達雄)『関係行政論 第3版(公認心理師の基礎と実践(23))』
¥3,080
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(長谷川啓三・花田里欧子・佐藤宏平編)『事例で学ぶ 生徒指導・進路指導・教育相談 小学校編[第3版]』
¥3,080
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(増田健太郎著)『チーム学校で子どもとコミュニティを支える―教師とSCのための学校臨床のリアルと対応』
¥3,080
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(東 豊 著/見那ミノル 画)『マンガで学ぶセルフ・カウンセリング まわせP循環!』
¥1,540
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(アンナ・フレイン,スー・マーフィー,ジョン・フレイン 編,宮田靖志 訳)『臨床現場のレジリエンス──医療従事者のウェルビーイングのために』
¥3,300
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(明翫光宜著)『発達支援につながる臨床心理アセスメント──ロールシャッハ・テストと発達障害の理解』
¥3,080